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电工电子创新实验与技能实训综合考核装置

关键词:电工电子创新与技能实训

详细信息
ZRJNL-465A立式电工电子创新实验与技能实训综合考核装置




本装置是电工、模电、数电实验与技能实训考核有机的结合,做到资源共享一室多用,减少实验实训指导教师人员和基建投入,经济效益显著。实验项目包括电工学、电工与原理、模拟电子、数字电子技术等课程,可完成交直流、振荡、磁场电路、运算放大器、整流电路、交直流放大电路、数字逻辑电路等电路实验。实验部分采用德国职业教育先进的实验方法:利用九孔通用万能实验板和分立式透明元件盒灵活地组合实验,元器件可重复利用,实验方便,动脑动手能力强。模电、数电技能实训改革传统实验实训教学模式,学会阅读电路原理图和PCB图,熟悉常用电子元器件的选择、测试,掌握焊接和电路组装工艺技能(设备中配置三十几套特制实训电路板和相应元器件),并能处理安装调试过程中出现的问题。实训电路中涵盖开关、音频、信号发生、计数、译码、显示、测量、控制等内容。电工实训考核在实训考核台左边网孔板上进行,通过安全用电,常用工具及仪表的使用,电工基本技能训练,电动机的安装维护与故障处理,电动机基本控制线路的安装、调试与维修,常用生产机械电气控制线路的故障分析与处理等项目系统训练。可以达到劳动及社会保障职业技能鉴定中级以上水平。本系列设备具有科学性、验证性、实用性、趣味性,是高等、中专、职业学校及各类培训机构新建、改建实验室的理想产品

二、特点:

1、即能完成电工、模电、数电创新实验又能进行电工、模电、数电技能实训考核,大大节省实验用房,节省管理人员,经济效益显著。

2、创新实验部分元件模块盒体透明,直观性好,盒盖与盒体采用较科学的压卡式结构,维修拆装方便,可重复使用。元件盒在九孔万能实验板上任意插接成实验电路,方法灵活,使学生所学知识灵活运用,快速掌握。

3、技能实训部分在网孔板上完成,操作方便、灵活,更换器件便捷,接近工业现场,易扩展实训功能或开展新实训项目。

4、实验实训项目丰富,装置功能齐全,数字电子电路创新实验配备通用集成插座,实验扩展性强。

5、设有电压型电流型漏电保护器,并有单片机自动全程监控装置过载或短路,一旦发生即可自动切断电源,故障排除后方可再次启动工作电源。能确保设备和操作者安全。

6、参考标准为一室12台学生台,1台教师台,用户可根据学生人数酌情增减,教师台即能演示又能分别控制学生台的工作电源。

三、技术性能:

1、工作电源:三相四线(或三相五线)~380V±5% 50Hz

2、温度:-10℃~40℃,相对湿度<85%(25℃)

3、装置容量:<1KVA


上海中人教育设备有限公司是专业从事教学设备、教学模型销售的企业。自主生产透明液压传动实训设备,电梯模型,光机电一体化实训设备,现冷与空调系统实训设备,电工电子实训设备,机械创新实训设备,数控机床实训设备,智能楼宇实训设备,机电一体化实训设备等。企业已通过ISO9001—2000国际质量管理体系认证.本公司自成立之年,在激烈的市场竞争环境下,以技术,服务,客户为原则,抓住商机,勇于开拓,销售业绩蒸蒸日上,在教学设备领域树立起了良好的信誉和精英形象。公司拥有一批先进技术的专业人才,在普教、职教、高教、幼教、医教、教学设备等领域积累了丰富的经验,在同行业居地位。目前,企业已通过ISO9001—2000国际质量管理体系认证,形成集人力资源、市场、产品开发、经营决策和服务网络为一体的科学管理体系,增强了可持续发展的核心动力。并以精湛的技艺与卓越的产品,赢得了客户的广泛认同和赞誉。


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